信息与表达高一春季2024.03

急救包说明写得完整,紧张时为什么读不懂?

01原始场景

一份急救包说明内容齐全,但真遇到突发情况时读起来太慢。

02差一点处

文字没有错,却不符合人在压力下的阅读方式。

03

三种视角的记录

01
STEM 核查

急救步骤优先级

02
人文追问

“正确说明是否必须同时可执行”

03
设计回应

说明重做成图示化流程卡。

04建议产出

急救流程图示卡。

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还没结束

如果把新版交给真实使用者,下一次观察应该记录什么?