班级做学习习惯问卷，回收率很高，但答案大多模糊，得不出有用结论。
问卷发了很多，为什么还是问不出真问题？
问卷数量够了，问题设计却把真实困扰压成了过于整齐的选项。
03
三种视角的记录
01
STEM 核查样本和题项设计
02
人文追问被调查者是否被允许复杂地回答
03
设计回应改出“选择题＋一句补充”的混合版本。
04建议产出
问卷前后版本对照案例卡。
?
还没结束
如果把新版交给真实使用者，下一次观察应该记录什么？
班级做学习习惯问卷，回收率很高，但答案大多模糊，得不出有用结论。
问卷数量够了，问题设计却把真实困扰压成了过于整齐的选项。
样本和题项设计
被调查者是否被允许复杂地回答
改出“选择题＋一句补充”的混合版本。
如果把新版交给真实使用者，下一次观察应该记录什么？