自习室座位没有预约，大家默认谁来得早谁坐。
先到先得的自习座位，真的最公平吗？
规则简单，却把晚到原因都当成个人问题，忽略课程安排和交通差异。
03
三种视角的记录
01
STEM 核查供需和拥挤时段
02
人文追问“机会公平”和“结果公平”
03
设计回应试验版预约条与时段分配卡。
04建议产出
一张“简单规则不一定简单公平”的案例卡。
?
还没结束
如果把新版交给真实使用者，下一次观察应该记录什么？
自习室座位没有预约，大家默认谁来得早谁坐。
规则简单，却把晚到原因都当成个人问题，忽略课程安排和交通差异。
供需和拥挤时段
“机会公平”和“结果公平”
试验版预约条与时段分配卡。
如果把新版交给真实使用者，下一次观察应该记录什么？