化学实验室墙上有各种安全图标，但真正操作时仍有人不确定其含义。
安全图标人人见过，为什么真到台前还是会犹豫？
图标被长期看见，却没有被真正理解和调用。
03
三种视角的记录
01
STEM 核查梳理各类警示含义
02
人文追问熟悉感不等于理解
03
设计回应做出“图标—动作—后果”三联卡。
04建议产出
安全图标解释卡。
?
还没结束
如果把新版交给真实使用者，下一次观察应该记录什么？
化学实验室墙上有各种安全图标，但真正操作时仍有人不确定其含义。
图标被长期看见，却没有被真正理解和调用。
梳理各类警示含义
熟悉感不等于理解
做出“图标—动作—后果”三联卡。
如果把新版交给真实使用者，下一次观察应该记录什么？