信息与表达高三秋季2025.09

海报颜色够醒目,为什么还是没人停下来看?

01原始场景

校园海报色彩鲜艳、信息齐全,但浏览率不高。

02差一点处

视觉刺激足够,信息动线却不清楚,读者不知道第一眼该抓什么。

03

三种视角的记录

01
STEM 核查

阅读顺序与信息密度

02
人文追问

“被看见”和“被理解”不是一回事

03
设计回应

重做标题层级和留白。

04建议产出

海报前后改版案例卡。

?
还没结束

如果把新版交给真实使用者,下一次观察应该记录什么?