规则与系统高二秋季2024.10

只给标准解答,真的帮助最大吗?

01原始场景

一些试卷讲评只给最标准的一个解法,效率高,但并非所有同学都最容易吸收。

02差一点处

标准答案解决了“怎么做”,却没覆盖“为什么这样更想得通”。

03

三种视角的记录

01
STEM 核查

比较多种解法

02
人文追问

教学里“效率”和“理解”的取舍

03
设计回应

做成“标准解 / 直观解 / 常错点”三栏卡。

04建议产出

多解法讲评案例卡。

?
还没结束

如果把新版交给真实使用者,下一次观察应该记录什么?